1. Ученикам
  2. Новости
  3. Отчет недели русского языка МБОУ лицей №3

Отчет недели русского языка МБОУ лицей №3

Февраль 18, 2024 Просмотров: 42

1. Неделя русского языка и литературы

Цели проведения:

 

1.    Повышение интереса учащихся к изучению русского языка и литературы, культуре, обычаям и традициям народов России.

2.    Совершенствование речевых умений, познавательной и творческой деятельности учащихся.

3.    Развитие потребности и способности к сотрудничеству учащихся разного возраста.

 

2. Предметная неделя русского языка и литературы была призвана решить следующие задачи:

1.    Создание условий для развития познавательной и творческой активности обучающихся;

2.    Выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями;

3.    Вовлечение обучающихся в творческую деятельность через проведение мероприятий и конкурсов;

4.    Повышение интереса учащихся к лингвистике как науке.

 

Лицей №3 участвовал во всех мероприятиях, запланированных МКУ отделом образования

1.    Участие в онлайн конкурсе «Экранизация литературного произведения «Моя любимая книга» среди 7-8 классов. Ребята 7 д класса приготовили замечательный клип по мотивам башкирской легенды «Рогатый хан» https://youtube.com/watch?v=rKFOaFlwVYk&feature=shared

2.    Вне конкурса участвовали ребята 9а класса. Они сняли клип по книге Н.Драгунского «Нужно иметь чувство юмора»

https://youtu.be/KO5GbuuDwsA?si=lJhc9wXADiSZ7aMJ

3.    Читали стихи ребята лицея №3 на музыкально-литературном вечере «Поэзия серебряного века»

4.    Среди 11-х классов традиционно проводился «ЕГЭ на 100 – это легко!»

5.    Пробное ИС в 9-х классах (помогло выявить ребят, которые испытывали психологические трудности на экзамене; с ними работали индивидуально)

6.    Конкурс выразительного чтения по серии книг «Вокруг тебя – мир» издательства «Наука», подготовленной Международным Комитетом Красного Креста совместно с Российским обществом Красного Креста (ИС выявило, что ребята читают неосознанно, не понимая смысла, не учитывая темп и интонацию)

7.    Участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе

Предметная неделя по русскому языку и литературе проходила интересно. Увлекательные формы проведения мероприятий помогает формировать интерес к изучению русского языка и литературы; углублять знания, повышать общую языковую культуру, воспитывать языковое чутье, развивать лингвистические способности.      Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного об необыкновенных героях, произведениях, что, в свою очередь, помогает сформировать устойчивый интерес к изучению предмета.

План Недели русского языка и литературы был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить знания в области лингвистики и общеобразовательный кругозор. Учителям удалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество между учениками и учителями.

Анализируя итоги проведения недели, можно сделать следующие выводы: в проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность все учителя МО. В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся школы. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности. Таким образом, цели предметной недели достигнуты, задачи выполнены.

Хочется надеяться, что главным итогом проделанной работы будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы.

 

 

Выводы: 1. Почти все намеченные по плану мероприятия были проведены, по ходу декады вносились изменения в график проведения .

2. Внеклассные мероприятия подготовлены и проведены на хорошем уровне.

3. Все учителя русского языка и литературы показали отличное знание предмета, владение методикой преподавания

Рекомендации:

1.Учителям-предметникам применять новые формы методы работы при подготовке и проведении внеклассных мероприятий.

2.Учителям-предметникам привлекать к участию в подготовке и проведении декады большего количества учащихся.